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【风帆行动】战“疫”期间,石分在线
  • 发布时间: 2020-04-06 15:15    发布人: xmjy    阅读数:
  • 疫情当前,在石狮教育局“停课不停学”工作的总体战略部署下,我校立足学情,坚守教育阵地,开设了战“疫”期间,石分在线直播课程,希望通过“云端课程”帮助学生提升居家学习效果。学校第一时间做好“停课不停学”专业教师的培训,设定课程愿景:陪伴成长,支持学习。课程从学科出发进行授课,面向学生和家长直播。“石分在线”专业授课教师具有较高的教学素养和学科影响力。他们迅速参与“互联网+教学”场景变化的学习,整合资源,第一时间进行“石分在线”直播授课。今天向大家推介的是初中物理黄运根老师。


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    教师简介

    黄运根,市骨干教师,市学科带头人(初中物理)。从教二十多年来,坚持在教学一线工作。主持参加了多项各级课题研究,并获得“市课题研究积极分子”;发表CN论文4篇,各级汇编15篇;获全国初中应用物理竞赛优秀指导教师奖(指导学生获全国一等奖)。

    黄运根老师


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    教学内容简介

    黄运根老师着重梳理九年级各章节的基本概念与规律,让学生理解每个概念的含义,知道规律的适用条件。详细分析各仪表的作用,简化电路,分析电路的动态变化,找出电路的故障。精选典型的题目,分类总结,梳理解题思路,总结解题技巧,攻克每一类题型。对于题干特别长的综合题,教会学生如何把握题目关键点,分析题目考查哪些知识点,如何选用规律解题。

    黄运根老师在线教学

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    线上教学,注重实效

    学习成熟主播的优秀经验。发现在直播时老师和学生的互动也很单一,但在直播间老师可以用丰富的表情和动作、道具和学生进行交流。每次网课后,黄老师都及时召开教研组会,与大家分享好的经验。为了检查学生课前自主复习的成果,老师课前提前发布打卡任务,学生将默写的重要知识点上传,老师检查,公布打卡结果。

    在重难点突破时,放慢进度,加入“课堂检测”环节,大约十分钟检测一次,要求学生将题写到作业本上,并进行打卡。没有打卡者视为课堂听课效果不随机选三名到四名同学在对话框中回答简单的问题,两分钟内没有回答视为没有在听课。在实验突破的讲解时采用问题形式步步引导学生思考,并随机提问个别同学。下课后,及时回答学生的在线提问。作业打卡,评语多样化,有问题可单独发给学生。学生作业打卡一定不要吝啬评语,多多点赞,小红花送起来。一个多月来,取得较好的效果。

    学生线上学习

    师生互动交流

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    教学视频

    整理撰文/许安、张萍

    编辑/李超雄、张萍

    审稿/张萍